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Belin Education
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Premières leçons sur la conscience et la vie de Bergson
Mourral I
- Belin éducation
- 21 Novembre 1997
- 9782130480471
La liberté n'est pas une vue de l'esprit : elle est au coeur même de la réalité !
Le vivant, en son évolution, est production constante de nouveauté. L'homme qui rompt avec l'automatisme de la routine accomplit en ses derniers prolongements cet élan vital. Telle est la pensée de Bergson : nouveauté toujours à reconquérir, remède aux habitudes théoriques et pratiques.
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Manuel de poche ; crises et politiques économiques
Waquet I
- Belin éducation
- 1 Novembre 1998
- 9782130490654
Avant propos, V 1 - Une crise profonde et durable - La crise contemporaine, 1 I. Qu'est-ce qu'une crise'?, 1 II. Les spécificités économiques et sociales de la crise dans les pays industrialisés, 8 III. Les conséquences de la crise': une mutation profonde des sociétés, 23 2 - Des explications multiples et contradictoires - Les théories de la crise, 27 I. L'analyse libérale': la rigidité des marchés, 28 II. L'analyse marxiste': la crise est l'expression des contradictions du système capitaliste, 37 III. L'analyse keynésienne': les crises sont possibles et durables en l'absence d'intervention de l'État, 41 IV. L'analyse de Schumpeter': le capitalisme, un système fondamentalement instable, 52 V. L'analyse régulationniste : la crise actuelle est une crise de la régulation, 57 3 - Une efficacité contestée - L'État face à la crise, 63 I. De l'État minimal à l'État-providence': la montée de l'interventionnisme étatique, 63 II. L'efficacité des politiques macro-économiques conjonctu- relles pendant les "'Trente Glorieuses'", 72 III. La crise provoque un revirement des politiques écono- miques et un désengagement relatif de l'État, 85 4 - Des perspectives incertaines - Bilan de la lutte contre la crise, 95 I. Le cas de la France': des résultats mitigés, 95 II. Les politiques macro-économiques conjoncturelles sont- elles encore efficaces en Europe'?, 106 III. Quelles politiques économiques mettre en oeuvre pour lutter contre le chômage'?, 112
